jueves, 22 de noviembre de 2012

LA VIDA

La vida es muy querida,
a veces es muy divertida.
La vida está llena de aventuras,
algunas son locuras.

Cuando la vida te da razones para llorar,
demuéstrale razones para reir.
Lo mejor que hay, es la vida,
si no la respetas, no la tienes merecida.
Vive la vid con sus alegrías y decepciones.
¡Vívela!.

Autora: IMANE ZEMHOUTE
6º PRIMARIA
LA PERSONA MAS IMPORTANTE EN MI VIDA

Tu me distes la fuerza, la paciencia, la sabiduría. Estuvistes cuando mas falta me hacías, eres, fuistes, y serás lo mas importante en mi vida.
Siempre estuvistes a mi lado, me vistes nacer, crecer y eso siempre te lo agradeceré.
Has sido mi base en los momentos mas tristes, gracias a tí he llegado hasta aquí, porque me has hecho pasar los momentos mas bonitos, no me podría imaginar donde estaría sin tí, sin tu calor y sin tu cariño y todo el apoyo que me dás.
Siempre haré que te sientas orgullosa de mí.
Y no dudes en contar conmigo porque al igual que tú, yo siempre estaré ahí contigo.
       Autora: ANTONIA MUÑOZ
6º PRIMARIA
De vacaciones en la playa





Un día de verano, como estabamos de vacaciones
decidimos hacer varias excursiones.
Pensando, nos vamos en bici o andando,
de repente dijo Alejo, ir a pasear por si cogemos un cangrejo.
Pepe se quedó perplejo.

Mejor nos vamos a comer, dijo Arturo.
Pero yo no tengo un duro.
  Para comer, dijo Nicolasa
nos vamos a mi casa,
 que mi madre tiene de comer,
     rica carne a la brasa.    
 
Autor: GUILLERMO ANTOLINOS
6º PRIMARIA

martes, 23 de octubre de 2012

Poesia




Veo mil flores a tu alrededor
contigo me lo paso mejor.
Cuando tus labios se juntas con mi piel
para mi eres el amigo más fiel.

Sé que no me puedes expresar nada
   pero sé que soy muy amada.
                                           Con tu forma de ser
                                            ya se lo que quieres hacer.

                                                                                               Autora: Inmaculada Moya Pedreño

lunes, 11 de junio de 2012

AUTOBIOGRAFIA por María José Rosique 

En el seno de una familia honrada y trabajadora, un 21 de Diciembre de 2000, nació una niña muy traviesa, positiva y nerviosa que pesó 3 kg. 260 g.. Una de sus grandes aficiones era la enseñanza, inventar y la cocina.
A lo largo de su vida desarrolló la simpatía, el cariño y la positividad hacia las personas.
Su familia le enseñó a valorar las cosas de la vida  y que sin esfuerzo nada surge. Tras el gran apoyo y consejo de su familia, le surgió la idea de enseñar a los demás, tal y como me enseñaron a mí. Desde hoy tomo ejemplo de sus grandes maestros, que hoy por hoy enseñan tanto a mí como a mis compañeros, un gran ejemplo para nuestro futuro.

lunes, 28 de mayo de 2012


LA AVENTURA DEL VIAJE 

 

Todo esto paso en el viaje de estudio. 

Los críos de sexto  no saben lo que les espera en esta fantástica aventura, después de un largo viaje finalmente llegaron a su destino. allí les esperaba una anciana con aspecto de ocultar algo importante. pues lo que no sabían  era que en el oscuro hotel Scranton paso algo hace mucho tiempo.

La anciana con voz muy ronca les dijo:

-      ¡Cada uno tendrán una habitación, todos los chicos se alojaran en la habitación número 14!. 

-      ¿Y las chicas? pregunto Lorena.

  Y la anciana dijo con muy malas pulgas:

- ¡ Las  preguntas las  hago yo, os alojareis en la habitación 15!.

- ¿Y nuestro maestro? dijo julio con una sonrisa en  la  cara.

- ¡Vuestro maestro, se alojara  en la habitación número 13!.

-  ¿Qué? dijeron todos a la vez.

-  Pero ¿cómo se va a alojarse nuestro maestro en la número 13? 

- ¡O es eso o es la número 613!.

 Y entonces el maestro dijo:

-  Me quedo en la habitación 13.

Entonces a la mañana siguiente todos bajaron a  desayunar. Pero algo extraño  paso su maestro, aún no había bajado, entonces dijo David:

-      ¿Por qué no vamos a buscarlo?.

-       ¿Puede que este dormido?. dijo imán.

-      ¡ Puede que sí,  pero y  si le ha pasado algo malo!. dijo Elián.

-      ¡No seas tonto!, como le va a pasar algo malo,  contesto julio.

  Después de desayunar subieron todos a comprobar si el maestro José Luis estaba bien. pero no lo encontraron por ningún lugar.

          EL LOCO MISTERIO (cap.2)

       Las chicas y los chicos entraron en la habitación y justo en ese anabel sufrió un escalofrio. fue entonces cuando escucharon una voz.

La voz no era conocida y daba bastante miedo:

-      Si queréis ver a vuestro maestro tendréis que pasar unas….

-      ¿Dónde está nuestro maestro que le has hecho?. dijo cruz

-      ¡ Niña impertinente como se te ocurre interrumpir al mal. vuestro querido maestro está bien!.

-       ¡Uf menos mal!. dijo María José.

-      Pero como iba diciendo antes de que ciertas persona me interrumpiera tendréis que pasar 2 pruebas. estas  no serán fáciles y ahora  me voy  que me está buscando mi mujer, ¡ya voy cariño!.

Y entonces  el fantasma se esfumo.

-      Vaya fantasma más raro. dijo Santi

-      ¡Si! dijo julio. ¡seguro que es un bicho raro!.

-      ¡Mirad chicos lo que he encontrado debajo de la cama del maestro!. dijo imán

-      A ver. dijo Jordi

-      ¿Qué es Jordi?.

-       No lo se, parece que es una carta.

-       ¡Yqué esperas Jordi léela!.

-       ¡Vale no me comas!.

  Lentamente Jordy se dispuso a leerla diciendo “ esta es vuestra primera prueba,  dice algo sobre unas patas.

-      ¿Que…?.

-      Dice que es lo que anda al principio a cuatro patas, después con  dos, y finalmente con tres.

-      No se es muy difícil.

-       No tan solo tenemos que pensar. dijo  Alejandro.

-      ¡ Eso es!,   tan solo tenemos que pensar, es lo que nos dice el maestro. 

-      Pero es que casi nunca pensamos, y ahora nos cuesta mucho. Dijeron Gabriel, Houcine y Alfonso.    

RESOLVIENDO LO IRRESUELTO (cap.3) 

  Pensaron y pensaron pero no hallaron la respuesta, pero no se querian dar por vencidos pues querían mucho a su maestro. 

-      ¿A quien se le da bien los acertijos? dijo David.

-      ¡Creo que a mi!,  dijo Santi.

-      Creo que lo sé, pero tengo miedo a fallar, pues si fallo, le puede pasar algo a nuestro maestro.

-      Dilo, dijeron todos.

-      Creo que es el ser humano.

-      ¿Qué?.

-      Si, pues cuando es bebé anda a cuatro patas, cuando es adulto anda a dos y por  último cuendo es viejo, necesita la ayuda de un bastón por lo que anda a tres  patas.

De repente apareció el fantasma de Scranton, y dijo:

-      ¡No sois malos!. pero tendréis que esforzaos más aun. la segunda prueba se encuentra en el oscuro pozo de donde nadie vuelve.

-      Si hombre y por qué no te metes tu anda ya con el fantasmas puf pero que se ha creído. Dijo Julio

El fantasma cabreado, dijo:

- Veo que esta habitación hay más fantasmas que yo ¿no?, nenico.

El fantasma continuó diciendo:

-      Para tu información, yo ya he estado en ese pozo, porqué crees que estoy aquí, por mi ambición, tan solo era un pobre niño codicioso.

-      ¡Ejem, podemos seguir!.

-      Haznos un favor a todos y callate Julio, le dijo Iman.

-       ¡Como iba diciendo!. uno de vosotros tendrá que meterse dentro del pozo. y allí encontrareis  la ultima y la  más dura de las pruebas.

Tenían que hacerle una pregunta, pero el fantasma se esfumo. y la pregunta era  ¿Quién tendría que entrar dentro del pozo?.   

       LA ÚLTIMA PRUEBA (CAP.4)     

A la mañana siguiente se reunieron todos para decidir quien entraría en el pozo.

- Yo creo que debería de ser Jordi.

- ¡ Estás loca metete tu cruz!.

  Y de repente se formo una discusion que no paro hasta que una voz muy serena dijo:

- Lo haré yo.

-   ¿Tu? dijeron todos a la vez.

-   Si. 

A la mañana  siguiente fueron al pozo. Ya estaba todo preparado, las cuerdas y también los chicos que iba a tirar de ella.

Después de un rato Michelle encontró la carta. 

-      Subirme ya.

-      ¡Sí! y todos empezaron a tirar.

  Pero de repente el pozo, que  estaba muy viejo empezó a romperse. Trozos grandes de piedra caian hacia dentro, y una de ellas podía darle en la cabeza a michele y hacerla perder el conocimiento, pudiendola arrastrar hacia el fondo.

-      Subirme ya.

Los  chicos tirararon y tiraron y al final pudieron ponerla a salvo.

-      ¡Puff que miedo he pasado.

-       ¿Y que pone?

-      Segunda y última prueba. es una adivina  adivinanza 4 son y viejas no son que son….

-      La adivinanza dijo David.

-       2 adivinanza: tengo hojas sin ser árbol, te hablo sin tener voz si me abres no me quejo, adivina quién soy yo.

-       ¿Qué?, a ya es un  libro.

-       La siguiente: ¿Cuál es el santo de la discoteca?.

-       Esta la sé yo. dijo Julio. La  solución es  San Pascual bailón.

El fantasma apareció y dijo:

 Lo habeis hecho muy bien. pero para finalizar  tendréis que adivinar donde se encuentra el maestro, y para ellos debereis saber que sin o con mal tiempo siemore me veis.

-      Otra vez con las adivinanzas.

-      ¿Qué será?.

-      Sin tiempo y con mal tiempo.

-      Sin tiempo y con mal tiempo.

-      Chicos creo que se lo que es. Dijo Michelle

-      El ¿qué?, dijeron todos.

-      Creo que es el reloj del campanario de la iglesia, pues cuando no llevas reloj, sin tiempo, lo miras, y cuando hace mal tiempo también lo miras para poder irte a tu casa.

Todos se fueron corriendo hacia la iglesia y allí estaba su maestro.

  -      Gracias chicos por haberme salvado la vida, os daré a todos un aprobado general.

-      Bien dijeron todos con gran alegria, pero…..

-      ¿ QUIÉN ERA EL FANTASMA.?    

  Novela escrita por: MICHAEL GARCIA  ( Alumna de Sexto de Primaria)               

lunes, 26 de marzo de 2012

Taller de Escritura

 DESMOTIVACIONES

Desmotivaciones es una página web donde la gente se crea un usuario y puede crear carteles que contienen fotos y una frase.
Algunas veces las frases que dicen son desmotivantes, como por ejemplo "Desmotiva que tus abuelos te hayan visto nacer a tí y tú los veas morir a ellos".
Otras son motivantes para hacer algo que no te atrevías a valorar a las personas y pedir perdón por algo que hayamos hecho mal.
Tiene más de veintemil carteles. A mí personalmente me gusta much esta página Web porque cuando leo algún cartel me siento identificada con lo que dice, por ejemplo, "Voy a hacer los deberes el viernes y así tener todo el fin de semana libre y acabar haciéndolos el domingo por la noche". Me siente identificada con este cartel porque a mí me ha pasado eso muchos fines de semana.

LORENA GARCÍA FERNÁNDEZ
Alumna de Sexto de Primaria      

miércoles, 21 de marzo de 2012

Taller de Escritura

Taller de escritura: Los alumnos/as de sexto están participando en un taller de escritura, por lo que para dar un poco de validez al aprendizaje que están realizando, las diferentes redacciones serán publicadas, siempre que respeten una serie de normas de creación. 
Para que valoren la ortografía, la estructura, el vocabulario etc.. el profesor no corrige ninguna de las redacciones, solamente las lee y valora en función de su estructura. Por lo que si aparecen faltas de ortografía es debido a que los alumnos/as no han revisado dicho texto.

TÍTULO: LA POLÍTICA

La política de ahora no es la misma que la de antes, ahora es más flexible y tiene más encuenta la opinión del ciudadano que elige con sus votos al equipo que quiere que gobierne el país.
Al contrario que antiguamente solo mandaba una persona y esa persona lo que el decía se tenia que hacer sin tener en cuenta la opinión de los demás y de los ciudadanos.
Algunas veces suelen equivocarse en sus decisiones pero otros suelen arreglarlo y a raiz de esos errores van aprendiendo para un futuro mejor, para que el pais y su ciudadanos vallan mejorando.

ALFONSO BARAHONA ÁLVAREZ
Alumno de Sexto de Primaria

Taller de Escritura

Taller de escritura: Los alumnos/as de sexto están participando en un taller de escritura, por lo que para dar un poco de validez al aprendizaje que están realizando, las diferentes redacciones serán publicadas, siempre que respeten una serie de normas de creación. 
Para que valoren la ortografía, la estructura, el vocabulario etc.. el profesor no corrige ninguna de las redacciones, solamente las lee y valora en función de su estructura. Por lo que si aparecen faltas de ortografía es debido a que los alumnos/as no han revisado dicho texto.


TÍTULO: SEÑOR JOSÉ LUIS

Hemos aprendido con nuestro maestro, José Luis que si nos proponemos algo al final lo conseguimos, que si no estudiamos no vamos a tener un empleo. ¿Por qué?. Porque hay personas sin trabajo y tienen una carrera, entonces si nosotros no estudiamos no tendremos empleo seguro. También nos ha enseñado que las personas que van por un mal camino, es decir; que han suspendido, aun están a tiempo para recuperarlas e ir con buen pie al instituto.
Con este pequeños texto quiero dejar claro que este maestro es un gran ejemplo tanto de persona como de maestro ya que quiere sacar lo mejor de nosotros.
Gracias.

MARÍA JOSÉ ROSIQUE TAPIA
Alumna Sexto Primaria